Dragi, mămici, tătici, bunici!
Ne-am întors din vacanța de Paști ... și mai ... crescuți.
Suntem înnoiți și fericiți să ne întâlnim la grădi.
După jocul ”Astăzi este... ”, a urmat jocul ”De-a prezența inimoșilor”
Am constatat că unii inimoși au rămas acasă într-o vacanță prelungită, alții sunt în convalescență
și cei mai mulți ne-am întors la grădiniță încă de luni.
Am scris un mesaj pentru inimoasa noastră colegă Sara-Maria
pentru că ea a lipsit cel mai mult de la grădiniță. Ea se reface în urma unui accident.
Dragă Sara-Maria,
Am auzit că mai ai două săptămâni de suportat gipsul.
Îți dorim să te faci bine.
Să nu te mai doară mânuța și să te întorci la grădiniță.
Ți-am păstrat o găletușă, un ou din polistiren și toate materialele pentru a lucra Iepurașul din Lună,
revista și CD-ul pentru proiectul ”Dedectivii de emoții”.
Te vom ajuta să lucrezi ”repede și bine”
astfel încât să trăiești și tu bucuria pe care noi am simțit-o.
Doamna ne-a arătat fotografii cu tine
pe pagina facebook a mamei tale.
Însănătoșire grabnică și te așteptăm!
Inimoșii tăi colegi, Aurelia Mimi și Ina, cu dor!
Am încheiat Proiectul ”Fanteziile de primăvară”, însă observăm în continuare anotimpul învierii
și vorbim sau notăm schimbările importante care se petrec în acest timp.
Vom vedea cum trec zilele lui aprilie și încep cele ale lunii mai,
cu soare și cu mai multe flori, cu sărbătorea de ziua Muncii.
și vorbim sau notăm schimbările importante care se petrec în acest timp.
Vom vedea cum trec zilele lui aprilie și încep cele ale lunii mai,
cu soare și cu mai multe flori, cu sărbătorea de ziua Muncii.
Noul nostru proiect se numește
”Detectivii de emoții”,
așa cum am discutat în ziua de marți din săptămâna Grădinița AltFel.
Dicuțiile despre emoții au pornit de la unele întâmplări petrecute într-o grădiniță,
în urma cărora reținem unele învățături și detectăm unele emoții.
În săptămâna 07 - 11 aprilie 2014, am învățat:
1. Greșeala recunoscută e pe jumătate iertată.
2. Ce ție nu-ți place, altuia nu-i face.
3. Lauda de sine nu miroase-a bine.
4. Vorba dulce, mult aduce.
În perioada 23 - 25 aprilie 2014, învățăm:
5. Ca să fii apreciat, nu fi încăpățânat.
6. Nu lăsa pe mâine, ce poți face astăzi.
7. Prietenul, la nevoie se cunoaște.
8. Nemulțumitului i se ia darul.
9. Când doi se ceartă, al treilea câștigă.
În săptămâna 28 aprilie - 02 mai 2014, vom învăța:
10. Minciuna are picioare scurte.
11. Lenea e cucoană mare.
12. Graba strică treaba.
Exersăm comportamente de conviețuire în colectiv, în societate
și încercăm timid, exersarea unor deprinderi de scriere, de colorare,
de orientare într-o revistă, de orientare în pagină.
Ați putea să fiți atenți la momentele în care vorbim despre aceste învățături sau punem întrebări.
Încurajați-ne să observăm emoțiile provocate vouă prin comportamentele noastre,
dar și să vorbim despre emoțiile pe care le avem legate de unele întâmplări
provocate de voi, părinți și bunici, față de noi, inimoșii.
Ne ”vedem” mâine.
Aurelia Cobzaru și Inimoșii
”Detectivii de emoții”,
așa cum am discutat în ziua de marți din săptămâna Grădinița AltFel.
Dicuțiile despre emoții au pornit de la unele întâmplări petrecute într-o grădiniță,
în urma cărora reținem unele învățături și detectăm unele emoții.
În săptămâna 07 - 11 aprilie 2014, am învățat:
1. Greșeala recunoscută e pe jumătate iertată.
2. Ce ție nu-ți place, altuia nu-i face.
3. Lauda de sine nu miroase-a bine.
4. Vorba dulce, mult aduce.
În perioada 23 - 25 aprilie 2014, învățăm:
5. Ca să fii apreciat, nu fi încăpățânat.
6. Nu lăsa pe mâine, ce poți face astăzi.
7. Prietenul, la nevoie se cunoaște.
8. Nemulțumitului i se ia darul.
9. Când doi se ceartă, al treilea câștigă.
În săptămâna 28 aprilie - 02 mai 2014, vom învăța:
10. Minciuna are picioare scurte.
11. Lenea e cucoană mare.
12. Graba strică treaba.
Exersăm comportamente de conviețuire în colectiv, în societate
și încercăm timid, exersarea unor deprinderi de scriere, de colorare,
de orientare într-o revistă, de orientare în pagină.
Ați putea să fiți atenți la momentele în care vorbim despre aceste învățături sau punem întrebări.
Încurajați-ne să observăm emoțiile provocate vouă prin comportamentele noastre,
dar și să vorbim despre emoțiile pe care le avem legate de unele întâmplări
provocate de voi, părinți și bunici, față de noi, inimoșii.
Ne ”vedem” mâine.
Aurelia Cobzaru și Inimoșii
