„ Repetiția este mama învățăturii.”

Ca-ntr-un dans în cerc se prind activitățile în Grădina grădinăreilor. 

În fiecare an, cercul se lărgește. 

Repetăm și adăugăm. 

Experimentăm împreună o călătorie spre „înțelepțire” 

cu pași mărunți, dar siguri.

Să ne amintim ... , 

dragi mămici, tătici, bunici ...    

        

cum, acum un an, drumul "Spre grădiniță" devenea din ce în ce mai sigur, 

astfel încât zâmbetul să rămână mereu pe chipul boboceilor inimoși.

Ici, colo, din ce în ce mai rar, 

o emoție de nesiguranță încerca să intre în grădina inimoșilor,

emoție pe care copiii învățau 
să o transforme în curajul de a-și satisface curiozitatea. 

În "Grădina grădinăreilor" se iveau

tot felul de potecuțe colorate desprinse din Soare

și din bucuria oamenilor de a merge mai departe prin copiii lor.

Povestitoarele - educatoarele aprindeau scânteioarele

să lumineze cărarea spre poienița lui EU

în care inimoșii puteau simți cum sunt UNICI. 

Fiecare inimos spunea: "Eu sunt unic."

S-au deschis rând pe rând câte o portiță spre poienițe

în care au răsunat din ce în ce mai îndrăzneț observații ca:

"Eu am un nume."

"Eu am un corp."

"Eu am grijă de corpul meu."

"Eu am o minte."
"Eu am grijă de mintea mea."

Cât va dura călătoria, asta nimeni nu poate ști, 
spuneam atunci, spunem și acum. 

Fiecare a căutat în voie, după trebuințele sale,

îmbogățindu-și "sertărașul cu amintiri".

Educatoarele - povestitoarele vă așteaptau atunci 

 sănătoși, voioși, prietenoși!

Să adăugăm!

Săptămâna aceasta,

rămânem  în poienița cunoașterii de sine

și suntem stimulați să intuim ce este o amintire,

dar și de ce ne aflăm la grădiniță.

Ne întâmpină personaje dragi:

Mioara - Inimioara, Bulgăre de Bucurie și Soarele,

dar și Puișorul Curios, un pui de găină foarte curios care, 

aflând de la mama sa că fiecare viețuitare are peste zi o oră a ei, 

s-a gândit că ar trebui să aibă și el una, numai a lui. 

Așa că, de cum s-a ridicat soarele pe cer, 

a ieșit din cotețul păsărilor 

și a pornit hotărât prin iarba umezită de roua dimineții, 

să întrebe animalele din ogradă 

care ar putea fi ora cea mai potrivită pentru un pui de găină ...

 Inspirându-mă din căutarea puișorului curios,
m-am gândit că tema săptămânii ar putea fi:

”Ora cea mai potrivită pentru un pui de OM”

Ora mesei ?

Ora de odihnă?

Ora de baie?

Ora de grădiniță?

Ora de plimbare în parc?

  

Ne propunem să descoperim, rând pe rând, 

momentul potrivit pentru puiul de om la vârsta de 4-5 ani, 

dar să și stârnim curiozitatea fiecărui grădinărel inimos 

față de el însuși și față de ceea ce îl înconjoară.

Cling - Țing, clopoțelul inimos,

continuă să ne aștepte la grădiniță

și ne ajută să exersăm salutul și răspunsul potrivit la „apel”.

Mioara-Inimioara încurajează îmbrățișarea de la doamna educatoare.

Soarele ne arată toate cheițele potrivite dorințelor noastre

și ne îndeamnă la joc.

Bulgăre de Bucurie ne provoacă să măsurăm  timpul

și să observăm cum totul se petrece într-un „dans în cerc”.

Hora Anotimpurilor

Hora Lunilor din An

Hora Zilelor din Săptămână

Hora orelor din fiecare Zi

Ne împrietenim cu Ceasul și Calendarul

și, notăm toate câte le petrecem, în Jurnalul grupei.

 De Ajutor este să ne îmbrăcăm colorat:

 Începem LUNI - în roșu, să ne lăsăm captați și să vorbim despre noi,

continuăm MARȚI - în portocaliu pentru a ne odihni emoțiile și trupul,

apoi, MIERCURI - în galben, să ne sporim atenția și să fim mai vigilenți,

urmăm JOI - în verde, să luăm aminte,

iar VINERI - în albastru pentru a ne liniști

și a povesti despre călătoria noastră.

Cu iubire, 
educatoarele - povestitoarele vă așteaptă și în această săptămână

 sănătoși, voioși, prietenoși!

Aurelia Cobzaru