Dragi mămici, tătici, bunici,

Iară avem vești:
 Joaca înmulțită, bine-i când e-mpărtășită!

Cu “Povești prichindești”,
joaca împărtășești


În povestea prichindească,
 inimoșii știu să crească.
Își trăiesc povestea lor și o spune tuturor.

Luni,
se-adună inimoșii într-o horă cu h mic și cu H mare, de tipar nu oarecare.
Cercuri și spirale întâlnim în cale și le desenăm sau le decupăm,
după preferință, ca la grădiniță, apoi împărtășim ce emoție simțim.

 Marți,
despre îngeri întreabăm:
Cine sunt? De unde vin? Cine-i vede? Cine-i crede?
Cine ne poate răspunde?
Un î mic de tipar și un Î mare de tipar mai cuprindem în poveste
și împărtășim cu voi emoția ”întâlnirii” cu îngerul Bunei Vestiri.
Mai aducem în poveste literele â mic de tipar și  mare de tipar
și vedem ce loc au ele în cuvintele român și românește scrise prichindește.

Miercuri,
întră în poveste un j mic și un J mare și ne-adună-n hora mare
cu strigăt spre mândrul soare:
”Joc de horă împreună,
Azi jucăm cu voie bună,
Cum se joacă pe la noi,
Câte unul, câte doi
Româncuțe, românași
Faceți roată, copilași.”

Joi,
în poveste mai apare un k mic de tipar și un K mare de tipar  de la kilogram.
Cântărim făină pentru cozonaci pentru că ne pregătim de masa de Paști.
Construim un coșuleț pentru ouăle încondeiate personalizate,
bun pentru masa festivă, de Sfintele Paști pregătită.
Studiem bine calendarul și ne bucurăm că vacanța de primăvară întâmpinăm.

 Vineri,
un l mic și un L mare ne caută pe fiecare
despre Lumină să vorbim ...
și despre lacrimă ... și despre liniște ... și despre Luminel și Luminiță
care sunt chiar inimoșii anul acesta la grădiniță.
Ei vă vor împărtăși emoțiile și faptele în propria lor poveste pe care o scriu continuu.
Am putea să îi dăm și un titlu:
”O lumină mică sunt, pot să luminez.”

Cu prețuire, educatoarele povestitoarele
și inimoșii Luminei și Luminițe
Pregătiri cu spor pentru Sfintele Paști, tuturor!

Aurelia Cobzaru

Dragi mămici, tătici, bunici,

Avem vești:
continuăm să înmulțim joaca folosind  povești.
Cu “Povești prichindești”, joaca înmulțești
O poveste prichindească dintr-o carte școlărească spune că
a fost odată o frumoasă fată care compunea îndată cuvinte dintr-o o silabă.
Cu răbdare, fără grabă, folosea, în jocul ei, unsprezece litere:
a, ă, b, c, d, e, f, g, h, i și chiar pe m.

Copiii cei inimoși, cum sunt foarte curioși,
vor afla cum de se poate doar cu literele date
să compui cuvinte scurte
c-o silabă sau mai multe.

Pentru această căutare, decupăm cu mic, cu mare
literele cunoscute, și mai mari și mai mărunte,
în colecție adunate, apoi în plic așezate
și vom crea așadar ”primul meu Alfabetar”.

Așa învățăm să citim jucându-ne cu-nfocare ca la grupa mare .

Socotim, banii folosim; vorbirea dialogată exersăm, corect ne adresăm;
ajutăm, ne bucurăm împreună, planificăm la

Magazinul de mărțișoare.

Urmărim calendarul până pe 31 martie
când legăm firul de mărțișor purtat pe o creangă dintr-un copac
numai după ce ne alegem o dorință secretă.
Pentru a se împlini, dorința are nevoie să fie secretă, să o știm doar noi.
O spunem în gând în timp ce legăm firul de mărțișor în oricare pomișor.

Magazinul rămâne deschis 

pentru că luna martie este cea a mărțișorului
pe care îl poartă fetele, dar și băieții,
doamnele și domnișoarele.
Povestiți și altor persoane despre magazinul nostru și invitați-le să cumpere.

Cu prețuire, Aurelia Cobzaru, educatoarea povestitoarea
și inimoșii curioșii